Le carnet d’observation de nos chenilles : apprendre à observer le vivant en maternelle 🐛🦋

Dans notre classe, l’arrivée des chenilles a suscité énormément d’enthousiasme chez les enfants, et particulièrement chez les grands. Pour accompagner cette expérience, nous avons mis en place un petit carnet d’observation que les enfants complètent chaque matin.

Chaque jour, les élèves prennent leur carnet, écrivent la date puis observent attentivement le pot contenant nos chenilles. Ensuite, ils dessinent ce qu’ils voient afin de garder une trace de l’évolution des chenilles au fil du temps.

Une activité riche en apprentissages

Ce petit rituel quotidien permet de travailler de nombreuses compétences tout en éveillant la curiosité naturelle des enfants :

• apprendre à observer avec attention ;
• comparer les changements d’un jour à l’autre ;
• enrichir le vocabulaire lié au vivant ;
• développer le langage oral lors des échanges ;
• travailler le graphisme et le dessin d’observation ;
• se repérer dans le temps grâce à la date ;
• comprendre le cycle de vie du papillon.

Les enfants prennent leur rôle de petits scientifiques très au sérieux et adorent découvrir les transformations progressives des chenilles.

Garder une trace des découvertes

Le carnet permet aussi de conserver un souvenir concret de cette expérience vécue en classe. Les enfants peuvent feuilleter les pages et observer eux-mêmes l’évolution des chenilles depuis leur arrivée jusqu’à leur transformation en chrysalide, puis en papillon.

C’est également une très belle façon de montrer aux familles les apprentissages réalisés autour d’un projet concret, vivant et motivant.