Comment les enfants se repèrent dans la différenciation des ateliers ?
La différentiation lors des ateliers de l’après-midi, se joue soit sur l’attendu qui est différent mais avec le même matériel pour les 3 niveaux. ➡️Pas besoin d’outil pour que les enfants se repèrent.. soit sur l’attendu qui est différent avec…
Le mur sonore et les prénoms de la classe..
Nous avons inauguré notre mur à mots avec les prénoms de la classe..Maintenant, les enfants réinvestissent ..🔊Les petits en associant la photo au prénom .🔊Les moyens et les grands en retrouvant le phonème d’attaque du prénom entendu.. Ils peuvent soit…
Faire les rituels en autonomie..
Depuis 4 ans, les enfants réalisent les petits rituel par 2 et les présentent ensuite à toute la classe. Avant, les duos étaient complètement aléatoire, les enfants choisissaient ce qui était possible avec plus de GS dans la classe.Ici, j’ai…
Bouteilles sensorielles et poudre mica
Il me restait des bouteilles encore vides.. Et quand j’ai vu ce phénomène que @they_are_the_future a partagé.. J’ai adoré et j’ai directement complété ma petite collection pour le plus grand bonheur de mes élèves…C’est de la poudre mica mélangé à de l’eau..…
🥳Les anniversaires 🥳
Cette année, j’ai réalisé une petite feuille pour le jour de l’anniversaire de l’enfant.. 3,4,5,6 ans, elles sont prêtes dans les pochettes.. 🎂L’enfant colorie sa bougie chiffre.🎂L’enfant dessine ses bougies sur son gâteau.🎂On y colle la photo de l’enfant qui…
Adapter les rituels
Adapter les rituels.. Des fois, il faut adapter un peu plus pour un élève qui a de plus gros besoins spécifiques.. C’est pas toujours facile quand on est pas formé.. Bref on tâtonne, on cherche et on fait notre possible…Ici…
Photo de classe BULLES
Voici notre photo de rentrée.. Voici les différentes étapes: 1/ Faire des photos des enfants dans varier les positions. 2/ Retirer le fond des photos à l’aide du site : remove 3/ Télécharger le fond bulle ici et le mettre…
Tranches pour les classeurs
J’utilise les tranches des classeurs pour qu’on puisse reconnaître les classeurs plus facilement quand ils sont rangés.. Et afin d’aider les enfants, je les classe en fonction des groupes de couleurs. Dans notre classe, les groupes de couleurs sont utilisés…
Espace scénario :
🍔barbecue party 🍗Voici notre dernier espace scénario de l’année…Rien de tel qu’un bon petit bbq pour passer à table…Deux niveaux différents :🍗Pour les ms: choix des ingrédients via les images et algorithmes de 1/1 et compter jusque 10.🍗Pour les GS: choix des…
Deuxième critère pour se lancer dans l’autonomie :
L’aménagement de la classe..L’aménagement des espaces est un facteur déterminant pour l’acquisition progressive de l’autonomie.L’enseignant pense à l’aménagement et à l’organisation spatiale de sa classe en mettant toujours l’enfant au centre de ce dispositif. Les espaces sont bien définis. L’enfant peut utiliser tout…
