1institalastation
Fonctionnement,  Les outils de l'institutrice

Horaire type 2023-2024

Voici notre organisation pour:
🎈nos 3 classes verticales (accueils/M1/M2/M3)
🎈3 institutrices et demi 🙈
🎈 63 enfants en dĂ©but d’annĂ©e et 75 enfants en fin d’annĂ©e
🎈une puĂ©ricultrice & une assistante maternelle
🎈3 locaux.

On peut y retrouver des moments de:
🟡 fusion : moments oĂč les enfants voyagent dans les 3 locaux pour les ateliers autonomes. Des espaces biens dĂ©finis avec une instit rĂ©fĂ©rente dans les diffĂ©rents locaux.. Sans oublier la bulle d’autonomie pour les tout petits qui arrivent Ă  l’école. Ils y apprennent les bases de l’autonomie.
🟠Rituel : moment en groupe classe ( 4 niveaux) dans notre classe.
đŸ””Enfant vedette : prĂ©sentation voir publication sur la mascotte & enfant vedette en groupe classe.
🟣psychomotricitĂ© : 3 groupes , un avec les M3/GS et deux groupes avec des accueils -M1-M2/ TPS-PS-MS. ActivitĂ©s donnĂ©es par une psychomotricienne.
🟱activitĂ©s scientifiques : elles sont donnĂ©es en groupe d’ñge.
🔮MHM / Dumont : une semaine sur 2 pour les M3/GS . ils ont donc une session en plus que durant les ateliers obligatoires.
🔮MotricitĂ© fine / graphisme : durant la pĂ©riode de MHM/Dumont des grands , les petits et les moyens seront en activitĂ©s motricitĂ© fine/ graphisme . Les accueils(TPS) sont en activitĂ©s spĂ©cifiques.
đŸŸ€Ateliers obligatoires : les enfants s’inscrivent via le tableau qui se trouve dans la classe. Et rĂ©alise l’atelier dans le local correspondant.
Ils ont le choix entre 7ateliers qui sont partagĂ©s dans les 3 locaux. Explications dĂ©taillĂ©es dans un prochain post 😉
âšȘActivitĂ©s spĂ©cifiques 3eme maternelle : activitĂ©s pour les M3 qui balaient le rĂ©fĂ©rentiel math, français essentiellement.
⭕Les moments de classe : Des moments avec notre groupe classe pour travailler des projets, envies, Ă©veil aux langues,


Ce travail a Ă©tĂ© pensĂ©, repensĂ© et encore repensĂ© avec mes 3 collĂšgues directes. Si besoin on le rĂ©ajustera au fil de l’annĂ©e 😉

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