1institalastation
les rituels,  Math

🧼Chaque jour compte🧼

Et voilĂ , le petit rituel « chaque jour compte Â» que je vais mettre en route dĂšs la rentrĂ©e.. On ne le prĂ©sente plus mais pour ceux qui ne savent pas … Le rituel consiste Ă  compter depuis la rentrĂ©e tous les jours et d’y associer des activitĂ©s mathĂ©matiques.. A 100 jours, c’est la grande fĂȘte đŸ„ł.
Pour les activitĂ©s mathĂ©matiques, j’ai repris :
-la représentation du nombre de jours écoulés par des bùtons.
-la décomposition.
-la tirelire 


-l’abaque pour le travail de la dizaine.

-la lecture du livre :  «  bienvenue chez les petits Â»

Il en existe encore beaucoup mais pour mes 3M ça sera suffisant..
C’est un projet avec les classes de 3M et 1P.. 
Je vais ajouter des caches sur mon carrĂ© de 100 qu’on enlĂšvera au fur et Ă  mesure…

Ma collĂšgue m’a demandĂ© le chaque jour compte aux couleurs de son matĂ©riel.. elle utilise les unitĂ©s, dizaines, centaines que voici:

9 Comments

  • Melina

    Bonjour, ou puis-je trouver le support rouge dont vous utilisez pour accrocher les étiquettes de votre coin « chaque jour compte », svp ?

    Merci encore pour toutes vos idĂ©es partagĂ©s, je m’en inspire souvent pour ma classe.

    Melina, de Liùge 🙂

  • AnaĂŻs

    Bonjour,
    Je me lance cette annĂ©e dans « chaque jour compte »… Du coup, en pleine prĂ©pa du matĂ©riel…
    Et Ă©videmment, j’ai une petite question….
    Dans la tirelire, il y a donc des billets (jouets)…pour dĂ©composer… mais qu’en font-ils . Ils les fixent sur le support papier « dans ma tirelire » unitĂ©s, dizaines, centaines ? mais du coup, pour les unitĂ©s ? Ce sont des piĂšces ? DesolĂ©e pour toutes ces questions…
    Et un super grand merci pour tous ces partages d’idĂ©es, matĂ©riel etc. Une vĂ©ritable mine d’or

    • linstitalastation

      Bonjour, oui effectivement se sont des piĂšces et des billets qu ‘on accroche dans la tirelire
 mais j’ai remarquĂ© que pour les GS c’était encore trop top..donc j’ai vite retirĂ© la tirelire


  • Marie

    Bonjour,
    Merci pour toutes ces superbes ressources ! Une petite question pour le « chaque jour compte »: on compte les jours de classe uniquement ou tous les jours qui passent inclus mercredis/samedis/dimanches?
    Merci

  • sophie

    Bonjour;)
    Merci pour tout ce partage! Juste pour partager mon expĂ©rience sur « Chaque jour compte » que j’ai mis en route depuis la rentrĂ©e. Contrairement Ă  vous qui ne comptez que les jours d’Ă©cole, Je procĂšde en comptant chaque jour comme l’indique l’intitulĂ©. J’ai dĂ©cidĂ© de procĂ©dĂ© comme cela car avanr de me lancĂ© je me suis posĂ© la question , comment gĂ©rer le calendrier avec le covid qui nous oblige parfois Ă  fermer une classe ou Ă  rĂ©partir nos Ă©lĂšves dans d’autres classe?Comment leur expliquer que lorsque chaque jour compte, on ne compte pas les w end et les vacances? Comment ?pour les enfants , (et on sait que la reprĂ©sentation du nombre est complexe) leur faire « comprendre » cette quantitĂ© de 100 jours? Cela prendra t-il du sens pour eux si on ne doit compter que les jours de prĂ©sences? Pour moi(c’est un avis totalement perso) si chaque jour compte alors il allait de soit de compter les w end ainsi que les congĂ©s puisqu’ils font partie intĂ©grante du rythme de l’Ă©cole et du temps qui passe.
    Je partage mon expĂ©rience personnelle car j’ai bien senti chez d’autres instit, lorsqu’elles ont vu mes Ă©lĂšves sortir avec leur couronne des 100 jours et avoir entendu des « n’importe quoi! » et pouvoir dire Ă  celles ou ceux qui se poseraient les mĂȘmes questions que moi, que cela fonctionne trĂšs bien aussi, que pour les enfants c’est trĂšs clair (j’ai des 3emes).
    Parmis vous il y en a t-il qui fonctionnent encore autrement?

    Un Grrraaand Merci encore pour tout ce partage, une vĂ©ritable mine d’or! Je suis admirative de tout ce travail accompli! 🙂

    • linstitalastation

      bonjour, je peux comprendre ton raisonnement… Moi les fermetures de classe, non pas posĂ© de problĂšme… si la classe Ă©tait fermĂ©e, nous n’Ă©tions pas Ă  l’Ă©cole, le jour ne comptait pas… Ils sont trĂšs au clair avec le fait qu’on compte que les jours d’Ă©cole… Et donc ils savent exactement combien de jours nous avons passĂ© ensemble…
      merci Ă  toi pour ton partage d’expĂ©rience…

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