👤Le corps 👤
On continue notre séance sur le corps… avec la super activité que @sandramaternelle nous a partagée la semaine passée… Voici l’origine des petites cartes…Les enfants vont reproduire les silhouettes sur le support à l’aide des allumettes de couleur.. Ensuite, ils vont dessiner une…
🎨Les silhouettes / Keith Haring 🎨
Voici le travail des enfants sur les silhouettes… Ils ont d’abord contourné leur propre silhouette pour après contourner des gabarits afin de réaliser un tableau à la manière de Keith Haring..Le tout à l’écoline ( aquarelle liquide concentrée) . J’adore…
Les 5 sens autour de René Magritte
Je vous partage la séquence des 5 sens autour de René Magritte que ma Stagiaire a réalisé cette semaine. La séquence commence par un moment de contagion: la lecture de l’album « Marcel le rêveur » d’Anthony Browne qui comprend des oeuvres…
♻️ Tuff Tray : le recyclage ♻️
Les enfants ont découvert un mini monde bien sale…. Il y avait des déchets cachés un peu partout… Ils ont du les ramasser à l’aide de la pince , du camion poubelle et ils ont ensuite trié les différents déchets…
Tuff Tray. 🧑🏼🔬 Le mélange des couleurs 👨🏽🔬
Lors de ce Tuff Tray mélange de couleurs, les enfants se sont transformés en petits scientifiques… À nous les expériences… Nous avons utilisé notre Tuff Tray et nos superbes bouteilles pour travailler le mélange des couleurs.. 🎨Chaque enfant avait 3…
🐢🐬Specific🦒🐓
J’ai déniché ce petit jeu que j’adore sur vinted…Un jeu qui va me servir à l’école.. Je vais agrandir les images des animaux.. Pour pouvoir y jouer en grand groupe… Il y a 3 dés:-un pour le lieu de vie de…
🗑 🌍Éveiller à l’écocitoyenneté🌎🗑
Après les vacances, nous allons commencer un beau projet sur l’écocitiyenneté… Voici ma petite sélection pour amorcer le sujet..♻️le kit enseignant de citeo france : n’hésitez pas à aller télécharger les documents sur le site..♻️Gare au gaspi! De chez mijade: un album jeunesse…
L’intérêt pour un enfant de 3-6 ans d’avoir des repères dans le temps, avant son apprentissage de l’heure à l’école vers 6-8 ans.
Les repères dans le temps aident l’enfant à se créer une routine.Le fait de savoir ce qui se passe « après » et même de pouvoir anticiper rassure l’enfant. Ça lui permet de developper son autonomie. L’enfant se repère grâce aux événements…
🛣 Chemin sensoriel 🛣
Dans notre projet oselevert , on avait prévu de faire un chemin sensoriel… Et on y est arrivé… on y a mis des briques, des bouchons, un filet, de la terre, du sable, des graviers et des copeaux…Les enfants peuvent le faire…
👅Où va notre nourriture ?👅
En début de semaine, les enfants ont mangé un petit biscuit et ensuite ils ont dessiné selon eux où allait leur biscuit… On a ensuite fait un tour de parole… Nous avons vérifié les hypothèses avec le livre le corps…
