🍂 À la découverte des trésors d’automne 🍂

Cette semaine, notre classe est partie à la chasse aux trésors d’automne !
Les enfants ont vécu une belle expérience sensorielle et naturelle, mêlant observation, langage, tri, et créativité. 🌳

🌿 La promenade en forêt

Nous avons commencé par une balade en forêt, à la recherche de petits trésors cachés par la nature.
Chaque enfant devait ramasser deux trésors :

• un aux couleurs de l’automne (feuille rouge, marron, pomme de pin, mousse, etc.) 🍁
• et un trésor libre, choisi selon son envie ou son coup de cœur 🍂

🍁 Le tri et le vocabulaire

De retour à l’école, nous avons pris le temps d’observer nos récoltes.
Nous avons trié les objets, les avons nommés ensemble, et réalisé un  panneau récapitulatif regroupant toutes nos trouvailles.
Une belle occasion de travailler le langage d’observation, le vocabulaire lié à la saison et la classification. 🌰

🎵 La chanson “Les trésors d’automne” de Chris Passidi

Nous avons ensuite écouté et appris la chanson “Les trésors d’automne” de Chris Passidi 🎶.
Les enfants l’ont adorée ! Elle a accompagné nos découvertes.

✏️ La trace dans les cahiers

Pour garder un souvenir de cette activité :

• Les grands ont dessiné leurs trésors d’automne sous le texte de la chanson.
• Les petits ont colorié les illustrations représentant nos trouvailles.

Chacun a ainsi pu laisser une trace personnelle de ce moment entre nature, musique et créativité. 🍃

📄 Tu peux retrouver le document de la chanson sur mon site, je lui ai donné un coup de jeunesse 😉 , à télécharger librement ci-dessous 👇

Et n’hésite pas à laisser un petit commentaire pour me dire comment tu l’as utilisée dans ta classe 💬