1institalastation
Bienvenue dans ma classe de MS-GS où l'autonomie & le respect du rythme de l'enfant est ma priorité…
Alt Sidebar
Search
Accueil
La classe
L’aménagement
Les rituels
L’organisation
Les outils de la classe
Les jeux
Les albums jeunesse
Les sacs à album
Le principe et comment les faire
les différents sacs à album
L’institutrice
Les outils de l’institutrice
Programmations
Math
Français
Mes lectures
Mes découvertes
Yoto
table lumineuse
Tuff Tray
Bookinou
Dipongo
Osmo Marbotic
Grapat
Grimm’s
Klassroom
Newméro
Parentalist
Totemigo
Twistiti
Woody
Divers
L’autonomie
L’accompagnement de Céline Alvarez Belgique
Le suivi des ateliers autonomes
Les ateliers autonomes
Mathématique
Présentation de l’organisation
Préciser le sens inné du nombre de 1 à 10
Préciser le sens du nombre de 11 à 1000
Système décimal
S’entrainer à additionner
Géométrie / Repère spatial
Grandeur
Logique
Français
Présentation de l’espace français
Lecture
Signes / Correspondance grapho-phonétique et encodage
coder
Automatiser
Ecrire
Parler
Ecouter
Activités pratiques
Présentation de l’espace vie pratique
Activités pratiques « simples »
Activités pratiques « complexes »
Affinement des sens
Présentation de l’espace sensoriel
Les activités sensorielles
Géographie
Présentation de l’espace géographique
Les activités géographiques
Activités artistiques
Présentation de l’espace artistique
Les activités artistiques
Activités scientifiques
Espace scénario
La discipline positive
Les émotions
Les activités
Les livres
Domaines
Français
Math
Graphisme
Arts visuels
Eveil
éveil philosophique
Psychomotricité
Les moments de l’année
la rentrée
l’automne
le tour du monde
Les anniversaires
La Saint-Nicolas
Carnaval
Noël
La fête des mères
La fête des pères
fin de l’année
L’école de dehors
La maman
Nos créations
Nos outils
Nos jeux
Nos livres
Contact
Accueil
La classe
L’aménagement
Les rituels
L’organisation
Les outils de la classe
Les jeux
Les albums jeunesse
Les sacs à album
Le principe et comment les faire
les différents sacs à album
L’institutrice
Les outils de l’institutrice
Programmations
Math
Français
Mes lectures
Mes découvertes
Yoto
table lumineuse
Tuff Tray
Bookinou
Dipongo
Osmo Marbotic
Grapat
Grimm’s
Klassroom
Newméro
Parentalist
Totemigo
Twistiti
Woody
Divers
L’autonomie
L’accompagnement de Céline Alvarez Belgique
Le suivi des ateliers autonomes
Les ateliers autonomes
Mathématique
Présentation de l’organisation
Préciser le sens inné du nombre de 1 à 10
Préciser le sens du nombre de 11 à 1000
Système décimal
S’entrainer à additionner
Géométrie / Repère spatial
Grandeur
Logique
Français
Présentation de l’espace français
Lecture
Signes / Correspondance grapho-phonétique et encodage
coder
Automatiser
Ecrire
Parler
Ecouter
Activités pratiques
Présentation de l’espace vie pratique
Activités pratiques « simples »
Activités pratiques « complexes »
Affinement des sens
Présentation de l’espace sensoriel
Les activités sensorielles
Géographie
Présentation de l’espace géographique
Les activités géographiques
Activités artistiques
Présentation de l’espace artistique
Les activités artistiques
Activités scientifiques
Espace scénario
La discipline positive
Les émotions
Les activités
Les livres
Domaines
Français
Math
Graphisme
Arts visuels
Eveil
éveil philosophique
Psychomotricité
Les moments de l’année
la rentrée
l’automne
le tour du monde
Les anniversaires
La Saint-Nicolas
Carnaval
Noël
La fête des mères
La fête des pères
fin de l’année
L’école de dehors
La maman
Nos créations
Nos outils
Nos jeux
Nos livres
Contact
Présentation de l’espace géographique
