{"id":6529,"date":"2026-04-13T19:59:41","date_gmt":"2026-04-13T19:59:41","guid":{"rendered":"https:\/\/1institalastation.be\/?p=6529"},"modified":"2026-04-13T19:59:42","modified_gmt":"2026-04-13T19:59:42","slug":"resolution-de-problemes-en-maternelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/1institalastation.be\/?p=6529","title":{"rendered":"R\u00e9solution de probl\u00e8mes en maternelle :"},"content":{"rendered":"\n<p>Un livret pour apprendre \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge.<\/p>\n\n\n\n<p>Apprendre \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes en maternelle peut sembler ambitieux\u2026 et pourtant, c\u2019est une comp\u00e9tence essentielle que les enfants peuvent d\u00e9velopper tr\u00e8s t\u00f4t, \u00e0 condition d\u2019\u00eatre bien accompagn\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u2019ai donc cr\u00e9\u00e9 un\u00a0<strong>livret de r\u00e9solution de probl\u00e8mes adapt\u00e9 \u00e0 la maternelle<\/strong>, pens\u00e9 pour guider les \u00e9l\u00e8ves pas \u00e0 pas dans leur r\u00e9flexion. Je le r\u00e9alise avec les M3\/GS.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pourquoi travailler la r\u00e9solution de probl\u00e8mes en maternelle ?<\/h3>\n\n\n\n<p>La r\u00e9solution de probl\u00e8mes ne concerne pas uniquement les math\u00e9matiques. Elle permet surtout de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences fondamentales :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprendre une situation<\/li>\n\n\n\n<li>Trier les informations importantes<\/li>\n\n\n\n<li>Chercher une solution<\/li>\n\n\n\n<li>Expliquer son raisonnement<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>D\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, les enfants sont capables de r\u00e9fl\u00e9chir, d\u2019\u00e9mettre des hypoth\u00e8ses et de tester des strat\u00e9gies\u2026 \u00e0 condition qu\u2019on leur en donne les outils.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une d\u00e9marche simple pour structurer la pens\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n<p>Pour aider les \u00e9l\u00e8ves, le livret propose une routine claire et rassurante :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Je lis ou j\u2019\u00e9coute le probl\u00e8me<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Je rep\u00e8re les indices importants<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Je fais un dessin pour comprendre<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Je propose une r\u00e9ponse<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Cette r\u00e9p\u00e9tition des \u00e9tapes permet aux enfants de s\u2019approprier progressivement une v\u00e9ritable m\u00e9thode de travail.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Le r\u00f4le essentiel du dessin<\/h3>\n\n\n\n<p>En maternelle, le dessin est un passage cl\u00e9. Il aide l\u2019enfant \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Visualiser la situation<\/li>\n\n\n\n<li>Repr\u00e9senter les quantit\u00e9s<\/li>\n\n\n\n<li>Organiser ses id\u00e9es<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Le sch\u00e9ma devient ainsi un outil de r\u00e9flexion \u00e0 part enti\u00e8re, qui facilite l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la compr\u00e9hension sans d\u00e9pendre uniquement du langage \u00e9crit.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quels objectifs p\u00e9dagogiques ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Ce livret permet de travailler de nombreuses comp\u00e9tences :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\ud83e\udde0 D\u00e9velopper la compr\u00e9hension du langage<\/li>\n\n\n\n<li>\ud83c\udfaf Structurer la pens\u00e9e<\/li>\n\n\n\n<li>\u270f\ufe0f Mettre en place des strat\u00e9gies de r\u00e9solution<\/li>\n\n\n\n<li>\ud83d\ude4c Encourager l\u2019autonomie<\/li>\n\n\n\n<li>\ud83d\udd22 Donner du sens aux math\u00e9matiques<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mais surtout, il permet aux enfants de prendre confiance en eux et d\u2019oser chercher.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Apprendre \u00e0 chercher\u2026 plus qu\u2019\u00e0 trouver<\/h3>\n\n\n\n<p>En maternelle, l\u2019objectif n\u2019est pas uniquement d\u2019obtenir la bonne r\u00e9ponse. Il s\u2019agit avant tout d\u2019apprendre \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir, \u00e0 essayer, \u00e0 se tromper\u2026 et \u00e0 recommencer.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves deviennent alors de v\u00e9ritables&nbsp;<strong>petits chercheurs<\/strong>, acteurs de leurs apprentissages.<\/p>\n\n\n\n<p>Et c\u2019est souvent dans leurs yeux que l\u2019on voit la plus belle r\u00e9ussite : la fiert\u00e9 d\u2019avoir compris \ud83d\udc9b<\/p>\n\n\n\n<p>Je vous propose le fichier non modifiable ici en dessous. Et pour ceux qui d\u00e9sirent le modifier voici mon lien Canva o\u00f9 vous le trouverez.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.canva.com\/templates\/EAHGZNS-4Ig-beige-pur-r-solution-de-probl-mes-fiches\">https:\/\/www.canva.com\/templates\/EAHGZNS-4Ig-beige-pur-r-solution-de-probl-mes-fiches<\/a><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/1institalastation.be\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/resolution-de-probleme-1institalastation.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 r\u00e9solution de probl\u00e8me 1institalastation.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-d7c395ac-45b9-4deb-98af-47a59fd5460a\" href=\"https:\/\/1institalastation.be\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/resolution-de-probleme-1institalastation.pdf\">r\u00e9solution de probl\u00e8me 1institalastation<\/a><a href=\"https:\/\/1institalastation.be\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/resolution-de-probleme-1institalastation.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-d7c395ac-45b9-4deb-98af-47a59fd5460a\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un livret pour apprendre \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. 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Une d\u00e9marche simple pour structurer la pens\u00e9e Pour aider les \u00e9l\u00e8ves, le livret propose une routine claire et rassurante : Cette r\u00e9p\u00e9tition des \u00e9tapes permet aux enfants de s\u2019approprier progressivement une v\u00e9ritable m\u00e9thode de travail. Le r\u00f4le essentiel du dessin En maternelle, le dessin est un passage cl\u00e9. Il aide l\u2019enfant \u00e0 : Le sch\u00e9ma devient ainsi un outil de r\u00e9flexion \u00e0 part enti\u00e8re, qui facilite l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la compr\u00e9hension sans d\u00e9pendre uniquement du langage \u00e9crit. Quels objectifs p\u00e9dagogiques ? Ce livret permet de travailler de nombreuses comp\u00e9tences : Mais surtout, il permet aux enfants de prendre confiance en eux et d\u2019oser chercher. Apprendre \u00e0 chercher\u2026 plus qu\u2019\u00e0 trouver En maternelle, l\u2019objectif n\u2019est pas uniquement d\u2019obtenir la bonne r\u00e9ponse. 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