{"id":5346,"date":"2022-07-19T19:05:59","date_gmt":"2022-07-19T19:05:59","guid":{"rendered":"https:\/\/1institalastation.be\/?p=5346"},"modified":"2022-07-19T19:06:02","modified_gmt":"2022-07-19T19:06:02","slug":"deuxieme-critere-pour-se-lancer-dans-lautonomie-lamenagement-de-la-classe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/1institalastation.be\/?p=5346","title":{"rendered":"Deuxi\u00e8me crit\u00e8re pour se lancer dans l\u2019autonomie :<br>L\u2019am\u00e9nagement de la classe.."},"content":{"rendered":"\n<p>L\u2019am\u00e9nagement des espaces est un facteur d\u00e9terminant pour l\u2019acquisition progressive de l\u2019autonomie.<br>L\u2019enseignant pense \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement et \u00e0 l\u2019organisation spatiale de sa classe en mettant toujours l\u2019enfant au centre de ce dispositif. Les espaces sont bien d\u00e9finis.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"518\" src=\"https:\/\/1institalastation.be\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Capture-decran-2022-07-18-a-23.51.02.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5348\" srcset=\"https:\/\/1institalastation.be\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Capture-decran-2022-07-18-a-23.51.02.png 605w, https:\/\/1institalastation.be\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Capture-decran-2022-07-18-a-23.51.02-300x257.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><br>L\u2019enfant peut utiliser tout ce qui se trouve \u00e0 sa hauteur.<br>Dans ma classe, on retrouve :<br>-un espace fran\u00e7ais<br>-un espace math\u00e9matique<br>-un espace Reggio<br>-un espace g\u00e9ographie<br>-un espace table lumineuse<br>-un espace Grimm\u2019s \/ construction<br>-un espace rassemblement<br>-un espace \u00e9coute<br>-un espace biblioth\u00e8que<br>-un espace Grapat<br>-un espace \u00e0 sc\u00e9nario<br>-un espace \u00e9motions.<br>D\u2019autres espaces se trouvent dans les classes de mes coll\u00e8gues => fusion<\/p>\n\n\n\n<p><br>Les ateliers sont dispos\u00e9s du \u00ab plus facile \u00bb en bas au \u00ab plus dur \u00bb en haut des armoires.. pour avoir un rep\u00e8re efficace pour l\u2019enfant.<br>Le rangement est ultra important..<br>L\u2019ordre appelle l\u2019ordre..<br>Et le rangement est un apprentissage en soi.. Si \u00e7a prend du temps\u2026 On le prend..<\/p>\n\n\n\n<p>Les diff\u00e9rents espaces sont pens\u00e9s afin:<br>&#8211; de d\u00e9velopper les apprentissages<br>&#8211; d\u2019aider \u00e0 la concentration<br>&#8211; de limiter le bruit<br>&#8211; d\u00e9velopper l\u2019entraide<br>&#8211; de se rep\u00e9rer facilement<\/p>\n\n\n\n<p>=&gt;D\u00e9velopper l\u2019autonomie<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019am\u00e9nagement d\u2019une classe \u00e9volue avec le groupe et au fil de l\u2019ann\u00e9e pour r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9l\u00e8ves..<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Deuxi\u00e8me crit\u00e8re pour l&#039;autonomie : L&#039;am\u00e9nagement\" width=\"960\" height=\"720\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5ZQXdh6kfdc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>L\u2019am\u00e9nagement, moi j\u2019adore.. C\u2019est tellement chouette de trouver de nouvelles possibilit\u00e9s au fil de l\u2019ann\u00e9e qui correspond \u00e0 la classe.. Et vous?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019am\u00e9nagement des espaces est un facteur d\u00e9terminant pour l\u2019acquisition progressive de l\u2019autonomie.L\u2019enseignant pense \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement et \u00e0 l\u2019organisation spatiale de sa classe en mettant toujours l\u2019enfant au centre de ce dispositif. Les espaces sont bien d\u00e9finis. 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